IKT-TIC 21-22

  Uso responsable de las NNTT , Prevencion de riesgos Charla que nos dió Mikel cerezo educador social/ gizarte hezitzailea→ equipo de prevencion de las adicciones  www.orainprebentzioa.com / orainprevencion@gmail.com Pantallas:  conectan o bloquean?  nuevas tecnologias, para nosotros tecnologia a secas. Tecnologias de la informacion y comuunicacion y (relaciones. ) todos somos usuarios  Cuantas veces miras al movil al dia? la media es de 153 Whatsap, email, instagram… Antes solo  era para trabajar , ahora es todo uso personal y para trabajar. Cuanto puedes estar sin mirarlo? Que pasa si te lo olvidas en casa? Nomofobia : Miedo a no sentir que no llevas el telefono encima. Las personas están juntas fisicamente pero no se relacionan entre ellos. Sino atraves de la tecnologia. Ejemplo para los niños, no usar el movil sino ellos haran lo mismo. Educar? Hezitu? Ejemplo para los alumnos ver que hay riesgos, por tener dispositvos. Afecta en nuestro cerebro→ emit...

                                                                                      BIG-DATA      El big-data ayuda a contaminar el planeta porque con la tecnología inventada pueden conocer la calidad del aire y pueden conocer el nivel actual de contaminación del aire. Como ciudadanos y consumidores de nuevas tecnologías con estos datos, pueden monitorearnos sin que nos demos cuenta. Aparte de eso, me chocó que hubiera una app que pudiera ver por ejemplo qué hacían los turistas rusos en Barcelona, ​​a dónde iban, cuánto tiempo estaban allí... lo que me chocó porque no esperaba controlar tantos con la información que obtienen, ya que saben mucho de nosotros. Los profesionales, intentan crear contenido donde saben que nos...

Snowden es una película biográfica y de suspenso estadounidense de 2016, dirigida por Oliver Stone y escrita por Stone y Kieran Fitzgerald.                                                                                              SNOWDEN- Grupo 4.2 En esta actividad, hemos visto la película Snowden (Oliver Stone, 2016) para después seleccionar individualmente tres escenas que nos han llamado la atención, y luego compartirlas en grupo para poder responder varias preguntas y de este modo hacer una reflexión sobre el tema que trata la película; el poder de la tecnología. La película nos propone a través de la historia de Edward Snowden una reflexión sobre el uso que les dan los gobiernos a nuestros datos, en nom...

    En esta sesión vinieron los de "Ikertze gunea" para realizar varios talleres. Esto se realizó el día 2 de febrero y trataba sobre la diversidad y la coeducación. Para darle comienzo a esta clase práctica y conocernos un poco más entre nosotros realizamos un juego de palabras. Esta dinámica trataba en decir el mayor número de palabras posibles en dos minutos sin repetirlas que ya se habían dicho anteriormente. Para realizar esta actividad tuve la impresion de que era un grupo muy grande con lo que se me hizo un poco seguir la dinámica, ya que estabamos en circulo colocados y al estar de las últimas nunca llegaban hasta nosotras, con lo que no me resulto la actividad mas adecuada para grupos tan grandes.        En la siguiente dinámica fuimos poco a poco introduciéndonos en el tema. Para ello, nos hicieron cerrar los ojos para participar de manera anónima. La persona que guiaba la dinámica, iba diciendo unas frases y el que se sintiese identificado, ...

¿Cuáles de las opresiones que puede provocar la diversidad (interseccionalidad) creen que es/son las que más peso adquieren en la educación? - En esta rueda podemos ver que hay varias opresiones en la educación: algunas de ellas son, la pobreza, la forma física de las personas, la hierarquia social... A continuación he escogido una fotografía  sobre Sebastián Salgado que es la siguiente:             He escogido esta foto ya que me recuerda a la pobreza y es muy importante recordar que en la etapa de educación infantil, a veces podemos observar que hay una jerarquía social diferente entre las familias. Esto, se puede observar cuando un niño trae el almuerzo y otro no, por la situación económica en la que están sufriendo, ya que por esta razón, puede producir la exclusión social al niño.      A continución, mis compañeras escogieron otras imagenes sobre este autor con las siguientes frases:      En la fotografía escogid...

     Para comenzar con esta actividad, lo primero de todo será presentarme un poco quién soy, que grado estoy cursando y cuales serán mis tres objetivos para esta asignatura. Bueno, mi nombre es Ane Zubeldia, actualmente estoy cursando segundo en educación infantil en la UPV de Donostia. He creado este  video para la asignatura las tecnologías de la información y comunicación y me puesto varios objetivos. El primero de todos es adquirir nuevos conocimientos sobre la tecnologia,el segundo es mejorar el uso o las habilidades que tengo en la tecnología y el tercero trabajar en grupo. Ha día de hoy utilizo varias herramientas como el instagram, el tik tok, canva, whatsapp, prezi, ludichart,  y muchos mas, que no son las únicas herramientas de trabajo. Video normal: Video de la risa: Video repetición:      Por último he creado el personaje de un rinoceronte con la herramienta Voki, ya que estuve en un zoo haciendo practicas y estuve cuidando de un rino...

Hola, soy Ane Zubeldia, este es mi primer blog y he seleccionado una imagen de internet, como mencionado el profesor, a continuación tendremos acceso al blog de  Joxemi  y para finalizar pondré un video de youtube de un cantante que me gusta. FOTO: VIDEO DE YOUTUBE: Por otro lado vimos este video relacionado con la tecnología: Reflexión     Podemos observar en el  video que sabemos usar la tecnología y sabemos que puede ser un medio por el cual podemos ser manipulados. Con lo que está claro en el video cómo las personas que manejan la red tienen el poder de manipularla para entregar la información que quieren que nos llegue directamente. Por lo que es importante ser consciente de ello y saber utilizar correctamente las nuevas tecnologías.