IKT-TIC 21-22

   EXPERIENCIA I, II Y III      Después de leer las experiencia I,II y III debo decir que el proyecto peluche me ha parecido muy interesante para trabajar en el aula de Educación Infantil.       Este proyecto consiste en que cada escuela tenga una mascota de peluche y se lo vayan intercambiando dandose a conocer entre dos colegios. Una vez confirmada la colaboración de la otra escuela, es muy interesante la propuesta del centro, en el que consiste en crear un blog compartido. En este blog, podrán ver todas las dinámicas, actividades y lo que hacen durante el día, ya que lo compartirán a través de un post. Esto, puede ser muy enriquecedor para ambos colegios, por el hecho de compartir ideas entre ambos, ya que pueden aplicarlas a cada centro. Es decir, si  un colegio realiza algún taller que pueda ser muy interesante el otro centro puede coger la misma idea para realizarlo. Además, de esto podemos observar que las familias también tienen ...

A continuación os dejo con una pequeña reflexión individual sobre las tecnología en la educación infantil. Podcast     La música esta añadida con una aplicación del movil que se llama " Añadir musica a voz" la imagen de esta aplicacion es la que aparece en la foto y me parece un método muy interesante, para poder poner una melodía a una grabación de voz. Esto, se puede hacer desde nuestros teléfonos móviles con lo que me parece una herramienta muy fácil de usar, gratuita y  sin la necesidad de utilizar el ordenador.

  “Hay algunas tecnologías que no deberían construirse. Hay algunos datos que no deben usarse”.  Frase de D’Ignazio  (Hernando, 2020, p.13)      Teniendo en cuenta la frase de D´Ignazio estoy de acuerdo en que hay  algunas tecnologías y algunos datos que no se deberían de usar, ya que con alguna de la tecnología construida puede llegar hacer el mal para la humanidad. Por ejemplo, hoy en día se han creado muchas herramientas, como los misiles que estos son controlados por las nuevas tecnologías. Es un claro, ejemplo del efecto negativo que nos causa a nuestro planeta, al utilizar estos artilugios. Observamos que causan una gran perdida medioambiental, económica y daños humanitarios, como podemos observar en la guerra de Ucrania. Por eso como mecionado en la frase hay algunas herramientas que deberíamos de restringir y no construirlas.      Por otro lado, menciona el uso de los datos. Es muy importante saber a quienes facilitamos nuestros ...

                                                                                      BIG-DATA      El big-data ayuda a contaminar el planeta porque con la tecnología inventada pueden conocer la calidad del aire y pueden conocer el nivel actual de contaminación del aire. Como ciudadanos y consumidores de nuevas tecnologías con estos datos, pueden monitorearnos sin que nos demos cuenta. Aparte de eso, me chocó que hubiera una app que pudiera ver por ejemplo qué hacían los turistas rusos en Barcelona, ​​a dónde iban, cuánto tiempo estaban allí... lo que me chocó porque no esperaba controlar tantos con la información que obtienen, ya que saben mucho de nosotros. Los profesionales, intentan crear contenido donde saben que nos...